Was ist neu in Moodle 4.5?
Teil 2 – Neue Unterabschnitt, Verbesserungen bei den Aktivitäten Test und Aufgabe

Im zweiten Teil unserer Reihe zu den Neuerungen in Moodle 4.5 vertiefen wir folgende Themen:

                              Moodle 4.5 verfügt jetzt über Unterabschnitte. Damit können Sie Kursinhalte besser organisieren, was die Navigation für Ihre Nutzer noch mehr erleichtert.

                              Die Unterabschnitte funktionieren genauso wie die bestehenden Moodle-Kursabschnitte, sind aber innerhalb eines bestehenden Abschnitts enthalten und unterteilen diesen.

                              Screenshot eines Moodle Kurses mit Kurse-Unterabschnitt

                              Verbesserungen bei der Aktivität Test
                              • Bei der Fragensammlung des Tests können jetzt Fragekategorien per Drag & Drop (einfach ziehen und ablegen) bearbeitet werden. Außerdem können weitere Einstellungsmögleichkeiten direkt an der Kategoriekarte gewählt werden.



                              • Ausgewählte Fragen in einem Quiz können neu bewertet werden.


                              Bildnachweis: Moodle.org

                              • Sie haben die neue Option bei der Website-Administration (Website-Administration/Plugins/Fragetypen/Fragebearbeitung) „Fragenoptionen als standardmäßige Nutzerpräferenz speichern“ an- oder auszuschalten.

                                Aber was bedeutet das? Bisher waren einige Werte bei den Fragenoptionen wie „Standardmarkierung“, „eine oder mehrere Antworten“ usw. automatisch beim Nutzer gespeichert, wenn eine neue Frage angelegt wurde. Diese gespeicherten Werte wurden dann für zukünftige neue Fragen dieses Nutzers übernommen.

                                Wenn Sie aber möchten, dass stets die globalen Werte genutzt werden, können Sie die „Fragenoptionen als standardmäßige Nutzerpräferenz speichern“ ausschalten.





                              • Lehrkräfte können festlegen, dass Wiederholungsprüfungen automatisch angeboten werden.

                              • Ihr Moodle-Administrator kann Standard-Noten und Standard-Skalentypen festlegen.

                              • Neben einer besseren Filterung sind die wichtigsten Aktionen jetzt verfügbar, ohne dass man nach unten scrollen muss.

                              • Unten (siehe orangefarbender Pfeil) ist ein Menü angeheftet (das "stcky menu"), diese ermöglicht den einfachen Zugriff auf Massenaktionen im Einreichungsbildschirm.

                              Screenshot einer Moodle Aufgabe bei Einreichungen. Die Bedienungselemente Filter und Sticky Menu sind mit einem orangefarbenen Pfeil gehighlightet.

                              Fazit

                              • Mit Unterabschnitten können Lehrende Inhalte visuell gruppieren. Das ermöglicht den Aufbau von klaren, aufeinander aufbauenden Lernpfaden, ohne dass zusätzliche Plugins erforderlich sind.

                              • Diese neuen Anpassungen an der Bedienungsoberfläche der Aktivitäten Test und Aufgabe bedeuten eine Arbeitserleichterung und Beschleunigung für die Trainer.

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                              Teil 1 – Künstliche Intelligenz Integration